高中入学考试2022年物理学二模

河南卷

(这个卷共有21道小题，考试时间：60分钟试卷满分：70分)

注意事项：

1.每次选择题选择答案后，将“答题卡”上对应问题的答题卡上的信息点用2B铅笔涂黑，用橡皮涂干净后再选择其他答题卡上的信息点。

2.这本书共有21个小问题，共70分

一、填空题(这道题共有6道小题，每球1分，共14分)

1.在研究磁场时，利用磁场对铁的影响，物理上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在　　　　　　作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越　 　　的缘故被“吸”入吸尘器中的。

3.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以传递 ______，在月球上 ______（选填 “能”或“不能”）看到塑料球弹起。

4.2021 年 2 月 4 日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心 “冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 ________ 继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以 ________ （选填 “增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 _________ （选填 “静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。

5.如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气__________，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉___________；上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_____（选填“相同”或“不相同”）。

6.如图是足球比赛中的一个场景，其中涉及到很多物理知识．请你结合足球比赛的实际现状，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。

示例：踢球时，脚感觉疼-球与脚之间的作用力是相互的。

（1） ；

（2） 。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

7.下列估测最符合实际的是（ ）。

A．一个苹果的质量约为500g B．人的正常体温约为37℃

C．一支铅笔的长度约为0.5 m D．一节干电池的电压约为5V

8.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ）。

A．

B．

C．

D．

9.下列事实符合安全用电原则的是（　　）。

A．手机可以边充电边玩游戏；

B．有人触电时，应立即将人拉开进行抢救；

C．使用测电笔时，手禁止接触金属体笔尾；

D．使用三角插头是为了防止触电而采取的措施

10.如图所示的四个现象中，属于光的直线传播形成的是（　　）。

A．

鸟在水中的倒影 B．

墙壁上出现手影

C．

鱼缸的鱼变大了 D．

雨后天空出现的彩虹

11.如图是一款太阳能LED灯，下列相关说法错误的是（ ）。

A．LED灯是由半导体材料制成的；

B．太阳能电池板把太阳能转化为电能；

C．太阳能是可再生能源；

D．太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量

12.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）。

A．1kg冰与1kg水的密度相等；

B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大；

C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造；

D．一桶水比一杯水的密度大

13.在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中正确的是（　　）。

A．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对相互作用力；

B．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持；

C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的；

D．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员受到惯性作用

14.为了营造良好的交通秩序，我市交警加大力度排查违章和酒驾。如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不变。检测时，当驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则：下列说法正确的是（　　）。

A．测试仪中电压表的示数越大；

B．测试仪中电流表的示数越大；

C．电路消耗的总功率越小；

D．电压表与电流表示数的比值越大

三、作图题（本题共2题，每小题2分，共4分）

15.如图所示，完成该透镜光路。

16.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受力示意图（O为物体的重心）。

四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）

17．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，试管中装有适量的碎冰。

（1）将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是　 　，而且碎冰的温度上升速度较　 　（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）图乙是根据记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于 　 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰完全熔化需要　 　分钟。

18.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，某同学将铁块挂在弹簧测力计下端，依次完成如图所示实验：

（1）铁块浸没在水中时，受到的浮力是　 　；

（2）实验甲、乙、丙我们可以得出结论：　 　；

（3）比较实验丁、戊可知：浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟　 　有关；同时可求盐水的密度为　 　kg/m3；

（4）比较实验丙、丁可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度　 　（选填“有关”或“无关”）；

（5）该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下：

步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；

步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力　 　（选填“大于“、”等于“或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了　 　对浮力大小的影响。

19.小明班分组进行“电流与电阻关系”的实验探究，每个小组分到的实验器材有：电压为6V的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻若干，导线若干。

（1）（2分）请用笔画线代替导线，在图甲中补上一根线，使电路连接完整，要求：滑片向右移，电流表示数变大（连线时导线不能交叉）。

（2）小明连接好电路，闭合开关，发现电流表、电压表示数不稳定，指针来回摆动，原因可能是　 　。

A．电流表的正负接线柱接反了

B．电压表选错量程了

C．电路某处接触不良

（3）排除故障后小明继续实验，桌上三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，实验过程中保持电压示数为2V，为顺利完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为　 　。

A.30Ω 0.5A

B.40Ω 0.3A

C.50Ω 0.5A

D.60Ω 0.3A

（4）小明很快完成了老师布置的实验任务，他开动脑筋，把以上实验装置中的定值电阻换成额定电压已知的小灯泡，由于电压表小量程损坏，他调整元件位置，用图乙的电路来做“测量小灯泡电功率”的实验并将实验数据和观察到的现象记录在下表中。

次数	电压表示数U/N	电流I/A	灯泡功率P/W	灯泡亮度
1	3.8	0.28	0.616	较暗
2	3.5	0.3		正常发光
3	3.2	0.32	0.896	较亮

①（2分）根据实验数据，计算出小灯泡的额定功率为　 　W；

②根据表中的实验现象，得出的错误结论是　 　；

A．小灯泡两端的实际电压越高，实际电功率越大

B．小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定

C．小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个

D．实验中多次测量的目的是求小灯泡的平均功率

③小明利用实验数据绘制出灯泡的伏安特性曲线，如丙图所示：当乙图中的滑动变阻器向右移动时，灯泡的电阻将　 　（选填“变大”、“变小”和“不变”）。

五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）

20.我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器（如图甲）外壳选择了钛合金板做主材，其主要技术参数如下表。蛟龙号带有适当数量的压载铁，通过改变压载铁的数量，来控制其下沉或上浮，采用科学家们研发的具有世界先进水平的高速水声通信技术，即声呐通信。

体积/m3	50	最大速度/节	25
自身质量/kg	2.2×104	最大载荷（不包括乘员体重）/kg	460
最大下潜深度/m	7000	乘员人数（每人体重不超过80kg）	3

（1）“蛟龙号”的电源是由多节充油银锌蓄电池串联而成，这种电源的“比能量”约为15kW•h/kg，“比能量”是指电池单位质量所输出的电能。这种蓄电池的放电电压随时间的变化规律如图乙，可以用60A的电流连续放电10h。“蛟龙号”工作时，需要的总能量约为120kW•h，则其电源的质量约为　 　kg，为了对“蛟龙号”正常供电，串联的蓄电池不得少于　 　节。

（2）“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备4块相同的压载铁，当其到达设定深度时，可抛卸其中2块压载铁，使其处于悬浮状态，从而实现各种试验作业，当“蛟龙号”悬停在工作区时，每块铁块的体积为多少立方米时，才能使“蛟龙号”最大负载时实现悬浮静止状态。（设海水的密度ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，ρ铁＝8×103kg/m3）

（3）“蛟龙号”抛卸所有压载铁后上浮，乘员取出载荷上岸后，“蛟龙号”漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图所示，图丙中P2＝2P1。则t1时刻“蛟龙号”的排水体积为多少立方米？（不考虑水的阻力）

21.综合实践活动中，同学们设计了一款可用电流表示数显示拉力大小的测力计模型，电流表示数随拉力的增大而增大，模型电路如图甲所示，ab为长10cm、阻值25Ω的电阻丝，其阻值与长度成正比。滑片P左端固定在拉杆上，弹簧处于原长时，滑片P位于a端，电源电压恒为6V，弹簧电阻恒为1Ω，R0 为4Ω，其余部分电阻不计，电流表量程为0～0.6A。忽略弹簧、拉杆和拉环的重力及滑片与电阻丝的摩擦。

（1）虚线框内接线柱“1”应与______（选填“2”或“3”）连接；

（2）闭合开关，弹簧处于原长状态时，R0 消耗的功率多大______？

（3）弹簧的伸长量△L与所受拉力F之间的关系如图乙所示，则电流表示数最大时显示的拉力多大______？

（4）甲图中若去掉电流表，用一只电压表（量程0～3V）与R0并联，利用电压表的示数来显示拉力的大小，则与利用电流表相比，电压表所能显示的最大拉力将提升多少？

（5）在汇报交流阶段，同学们对模型设计的不足提出了改进措施。如甲图的方案，从电路的安全性考虑，其他条件不变，R的阻值最小值是多少？