season

春雨震惊了春青谷川，

夏天万望河西相连。

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

一提到这首语文教材中的《二十四节气歌》，

大多数人都能很熟悉地跟着背两句。

这是为了便于记忆我国古时历法中的二十四节气而编的，

朗朗上口的韵律，言有尽而意无穷的意境，

使这首《二十四节气歌》便于传诵。

它不仅伴随着一代又一代中国人成长，

也为中华传统文化增添了几分迷人的色彩。

可一旦说起二十四节气的内涵，

年轻的现代都市人可能就智者缪缪了。

// 和孩子一起认识24节气

12月14下午，双街村团支部开展了《国学小课堂——24节气》活动，活动邀请了优学博艺艺术中心的孙冬雪老师为青少年讲授二十四节气知识，全面了解中华古典文化的精华与智慧.诠释“节气育人”全新的内蕴。

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该课程正随着时间与自然环境的改变，步步走进“节气”的世界。四时变化，各有不同，两千多年前的先贤，归纳出二十四节气。这些农耕时期的节气，对于当代的人们来说，究竟有什么含义呢？孙老师从不同方面、不同角度带领青少年去了解、去感受，让其更好地熟悉四季的改变、体会节气的起源与特征，提升其喜爱中华民族经典文化的情感。旨在利用节气课的开发和贯彻，激励学生了解两千多年前先人总结的天人观念、天地观念，从而引领他们去体会、尊重与反思，了解中华民族的智慧结晶，发现文化之根源。